|
|
industrial trainer
|
technological pragmatist
|
old humanist
|
progressive educator
|
public educator
|
|
|
Geel
|
Oranje
|
Groen
|
Grijs
|
Blauw
|
|
idee over wiskunde
|
regels en wetten
|
bruikbaar en bewezen
|
gestructureerde pure kennis
|
procesgericht
|
veranderende kennis
|
|
morele waarden
|
wij zijn goed, zij zijn slecht
|
alles moet toepasbaar zijn
|
iedereen heeft dezelfde rechten
|
iedereen heeft eigen wensen
|
iedereen heeft de zorg voor anderen
|
|
idee over maatschappij
|
verschillende sociale lagen
|
sociale mobiliteit door kennis en kunde
|
tradities zijn belangrijk
|
individuele zorg
|
verandering is nodig om gelijkheid te krijgen
|
|
idee over het kind
|
discipline en competitie maken het wijzer
|
toekomstige werknemers of leidinggevenden
|
tradities vormen het kind
|
moet tot bloei komen door ervaringen
|
gevormd door sociale omgevingsfactoren
|
|
idee over capaciteit
|
vastgelegd bij de geboorte
|
geërfd, komt vanzelf naar boven
|
capaciteit is geërfd, moet ontdekt worden
|
geërfd, moet ontwikkeld worden
|
gevormd door sociale omgevingsfactoren
|
|
wiskundig doel
|
rekenvaardigheid moet getraind worden
|
bruikbaar tot het gevraagde niveau
|
pure kennis en vaardigheden
|
probleemoplossen
|
mensen kritisch maken
|
|
idee over leren
|
hard werken, veel oefenen, uit het hoofd leren
|
vaardigheden in de praktijk brengen
|
snappen en toepassen
|
actief spelend onderzoeken
|
vragen, beslissingen nemen, discussie
|
|
idee over lesgeven
|
overbrengen kennis zonder franje
|
vaardigheden aanleren, motiveren door werkrelevantie
|
motiveren, uitleggen van structuren
|
ontdekkend leren stimuleren
|
discussie, overleg met leerling over didactiek
|
|
idee over lesmateriaal
|
bord en krijt, geen rekenmachine
|
doe-materiaal en computers
|
visuele, motiverende hulpmiddelen
|
rijke omgeving om te ontdekken
|
sociaal relevant materiaal
|
|
idee over toetsing
|
centraal geregelde basistests
|
individuele, centraal geregelde tests die vaardigheden toetsen
|
centraal geregelde tests die niveaus aangeven
|
docent gestuurde tests, die de leerlingen aankunnen
|
verschillende soorten tests die leerstof, normen en waarden gebruiken
|
|
idee over differentiëren van leerlingen
|
leerlingen selecteren op sociale klasse
|
leerlingen selecteren op beroepsmogelijkheden
|
leerlingen selecteren op capaciteit
|
iedere leerling krijgt dezelfde mogelijkheden aangeboden
|
leerlingen helpen en steunen elkaar binnen dezelfde eindtermen
|
