`
Wiskundeleraar
©2012 wiskundeleraar.nl
3.1 Theorie en praktijk
Kan verschillende aspecten uit theorieën over het leren van rekenen/wiskunde en uit de vakdidactiek in de praktijk inzetten.
3.1.1 Aanzetten tot activiteit
3.1.2 Contexten
3.1.3 Denkmodellen
3.1.4 Contextualiseren
3.1.5 Informele en preformele wiskundekennis
3.1.6 Voorbeelden, abstractie en formaliseren
3.1.7 Oefenen en automatiseren
3.1.8 Taak en interactie
3.1.9 Het leerproces faseren
Volgende
Terug
Home
Login
View