Kan het leerproces faseren in oriënteren – ontwikkelen – verwerken - reflecteren of vergelijkbare fasen.
Neem een hoofdstuk uit de methode die op jouw stageschool wordt gebruikt. Kijk naar de didactische opbouw daarvan: Is er sprake van beginnen-ontwikkelen-verwerken? Indien dat niet het geval is, maak dan zelf een les over dit hoofdstuk waarbij dat wel het geval is. Uit 1.8: „Het voorbereiden van lessen‟ en 1.7 „Het leren van wiskunde‟
